Тиждень психологіїі

Для оптимізації навчально-виховного процесу, покращення взаємин у тріаді «учень – батьки – учитель» та психологічного клімату в класних колективах, розширення знань усіх учасників навчально-виховного процесу про науку психологію, активізації пізнавальної активності учнів, пропаганди здорового способу життя та розвитку життєвої компетентності дітей доцільно проводити тиждень психології в школі, що підвищує інтерес до діяльності психолога з боку учнів та педагогів, сприяє зростанню його авторитету.

З цією ж метою в Бучанській загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів №1 з 07.04.2014р. по 11.04.2014 р. пройшов тиждень психології.

Мета проведення тижня - розширення знань учнів про науку психологію, особливості роботи шкільного психолога; активізація пізнавальної активності учнів, пропаганда навичок конструктивного спілкування; розвиток творчості учнів, вміння висловлювати власну думку, розкриття творчого потенціалу школярів; допомогти дітям краще пізнати один одного.

План тижня включав різноманітні конкурси, ігри, ребуси, різноманітні заняття з учнями, створення колективного панно учнями та вчителями, дерево бажань в початкових класах.

В понеділок після урочистого відкриття тижня психології в 9-11 класах відбулася презентація «Історія розвитку психології» та перегляд міфу про Амура і Психею (по Апулею). При перегляді презентації учні виявили велику зацікавленість щодо біографії засновників психології, як науки та також розказували про цікаві факти з життя великих вчених

У вівторок - створення колективного творчого панно учнями та вчителями на тему: «Афоризм мого життя». Під час створення даного панно вчителі та учні з радістю ділилися своїми афоризмами життя, охоче записували їх на аркуші паперу та цитували різноманітні вислови Великих людей.

Також в цей день були проведені години психолога в 3-4 класах на тему: «У країні психологія». Під час даного заняття проведені різноманітні вправи, рухавки та розв’язування ребусів. Учні розширили свої знання про характер, норми культурної поведінки, формування їхніх моральних якостей.

У середу проводилася гра серед учнів 5-11 класів «Мудрі повчання» з метою морального виховання учнів. Під час проведення гри учні збагатили свої знання мудрими повчаннями Великих людей.

Тренінг в 6 класі «Я – це я, і це чудово» . Тренінг проводився з метою показати шляхи формування адекватної самооцінки як однієї з можливостей самореалізації кожної особистості, розкрити глибинність «образу Я» та його вплив на організацію життя.

Найбільш цікавою вправою для дітей виявилася вправа на розвиток почуттєвого усвідомлення самого себе «Напиши псалом». Через творчу діяльність, через власне бачення світу учні виявляли нестандартність мислення, гармонію своєї душі.

Заняття з елементами тренінгу «Корабель» - учні 5 класу

Четвер - «Дерево бажань» для учнів початкових класів.

Дитинство… Найбільше воно запам’ятовується нам нашими мріями, бажаннями. У одних їх багато, у інших – одна, дві, але найзаповітніші. Проходить рік, два, десяток, і приємно мати те, про що мріяв. Випала нагода помріяти і учням початкових класів.

Символічне «Дерево бажань» розмістили на першому поверсі біля початкових класів, де хлопчики і дівчатка на листочках писали свої мрії і вивішували на «Дерево бажань».

Російський письменник М. Пришвин впевнений, що потрібно мріяти якомога більше, як можна сильніше мріяти, щоб майбутнє обернути в сьогодення. Бразильський поет і письменник Пауло Коельйо закликає людство: "Коли чогось сильно захочеш, весь Всесвіт буде сприяти тому, щоб бажання твоє збулося".

Інформаційно-пізнавальний вісник «Шкільний психолог»

П’ятниця

Конкурс на кращий твір – роздум на тему «Я і моє ім’я».

Переможці конкурсу нагороджені грамотами.

В кінці тижня на загальношкільній лінійці були відзначені найактивніші, найкмітливіші, найвідвертіші учасники.

«Погані та добрі якості»

Одного разу учні прийшли до старця і запитали його: «Чому погані якості легко опановують людиною, а добрі – важко і залишаються неміцні в ній?».

- Що буде, якщо здорове насіння залишити на сонці, а хворе зарити в землю? – Запитав старий.

- Добре насіння, що залишилося без грунту, загине, а погане насіння проросте, дасть хворий паросток і злий плід, - відповіли учні.

- Так роблять люди: замість того, щоб таємно творити добрі справи і глибоко в душі ростити добрі початки, вони виставляють їх напоказ і тим гублять. А свої недоліки і гріхи, щоб їх не бачили інші, люди ховають глибоко в душі. Там вони ростуть і гублять людину в самому її серці. Ви ж будьте мудрі.

Учні подякували старцю за повчання і занурились в міркування.

Притча про виховання

У зоопарк привезли ведмежа, посадили його в клітку. Клітка була настільки малою, що воно могло робити тільки три кроки вправо і три кроки вліво.

Так і ходило ведмежа три кроки вправо і три кроки вліво.

Минув час, ведмежа підросло і стало красивим, могутнім ведмедем. Його випустили у просторий вольєр. Але й там він продовжував робити три кроки вправо і три кроки вліво.

Йшов час, а наш ведмідь так і ходив три кроки вправо і три кроки вліво

Коментарi